Итоги реализации и перспективу развития проектов энергосбережения на территории Ленобласти обсудили на семинаре

Практика реализации энергосберегающих мероприятий в Ленинградской области, выполнение требований федерального законодательства по закрытию открытых систем ГВС, государственная стандартизация региональных документов в отрасли теплоснабжения, инновации для проектирования и монтажа индивидуальных тепловых пунктов, умный учет, метрологическое обеспечение приборов учета тепла, – эти и другие актуальные вопросы обсудили участники семинара «Об итогах реализации и перспективах развития проектов энергосбережения и повышения энергетической эффективности на территории Ленинградской области», который прошел 4 июля 2019 года в конференц-зале консорциума ЛОГИКА-ТЕПЛОЭНЕРГОМОНТАЖ.

Организатор семинара ГКУ ЛО «Центр энергосбережения и повышения энергоэффективности Ленинградской области» собрал на одной площадке более 50 главных инженеров, главных энергетиков, технических экспертов и руководителей технических служб ресурсоснабжающих организаций и управляющих компаний Ленобласти.

В мероприятии приняли также участие первый заместитель директора ГКУ ЛО «ЦЭПЭ ЛО» Марина Гутник, генеральный директор консорциума ЛОГИКА-ТЕПЛОЭНЕРГОМОНТАЖ Павел Никитин, генеральный директор Ассоциации АКТС Василий Поливанов, начальник отдела энергетических обследований ГКУ ЛО «ЦЭПЭ ЛО» Евгений Васильчиков, начальник проектного отдела АО «Теплоэнергомонтаж» Павел Коротченко, генеральный директор ООО «ТеплоКонтроль» Антон Смирнов, технический директор АО НПФ ЛОГИКА Дмитрий Фомин, директор по развитию консорциума ЛОГИКА-ТЕПЛОЭНЕРГОМОНТАЖ Роман Крикунов, президент СРО Ассоциации ОППУ «Метрология энергосбережения» Герман Гришин и главный метролог консорциума ЛОГИКА-ТЕПЛОЭНЕРГОМОНТАЖ Вера Филатова.

Подводя итоги мероприятия, слушатели единодушно выразили мнение о несомненной актуальности прошедшего семинара в свете проблем, стоящих перед всеми участниками приборного учета, в том числе теплоснабжающими организациями Ленинградской области, и отметили полезность полученных знаний для дальнейшего использования в своей работе.